Anna Harsch

Anna Harsch M. A. hat einen Master in Praxisforschung in Sozialer Arbeit und Pädagogik sowie einen Bachelor of Arts in Frühpädagogik. Sie ist Sozialpädagogin und AMI-Montessori-Pädagogin. Sie bildet sich seit 1994 im Pikler-Ansatz fort und hat jahrelange Erfahrungen in der Praxis mit Kindern zwischen 1,5 und 6,5 Jahren. Ihre pädagogischen Schwerpunkte liegen im Wohlbefinden des Kindes und in der „Vorbereiteten Umgebung für Musik“. Sie nutzt in ihrer Arbeit als Fortbildnerin und Fachberaterin seit 1995 das Wissen aus der Essentiellen Gestaltarbeit (Katharina Martin), der non-direktiven Pädagogik, des Pikler-Ansatzes und der Montessori-Pädagogik.